Grundschule und Inklusion
Projekt: UNI-Klasse
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Projekt: QUISUGS
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Protokoll Fobi Gars und QUISUGS HOME
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Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung
Kind und Sache
Inklusionsdidaktisches Netz
1. Fachperspektiven des Unterrichtsgegenstandes
2. Perspektive der Entwicklungsbereiche
3. Anpassung an die Lerngruppe
Inhaltliche Umsetzung: Netze
Beispiel Obst und Gemüse
Sachunterricht
Inklusionsdid. Lese- und Schreibwerkstätten
Förderschwerpunkte
Lisa (FS geistige Entwicklung)
Max (FS Lernen)
Susanne (FS Hochbegabung)
Felix (sozio-emotionaler FS)
Louisa (FS Hören)
Literatur
Thema Förderschwerpunkte
Thema sprachsensibler Unterricht
Thema Migration und Flucht
Kontakt
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